小孩听觉言语训练背景：
3岁的凡凡，戴助听器一年了，除了会说：爸爸、妈妈之外，对很多语言都是听不明白和不会说的状态。
家长非常着急，意思就是要换助听器，要做耳蜗，家长半年前找到华声听力（助听器验配连锁机构），希望获得帮助。
小孩听障影响因素：
通 过详细的询问了解到，凡凡确诊听力损失后，就直接佩戴上了助听器；但直到现在，从未做过主观听力测试，助听器效果如何也未做过评估，家长对于孩子听得好不 好心里没数；配助听器的机构也未对家长进行佩戴后的听觉言语指导，一家人只是盲目地期待助听器能让孩子自然而然地开口说话。
小孩助听解决方案：
针对上述问题，儿童助听器验配专家给家长提出来三步解决方案：
①、 主观行为测听：准确地了解孩子纯音听力，并通过此数据调试助听器；
②、 真耳评估：通过真耳分析仪准确地测试出助听器在孩子耳朵里补偿的声音是否达到了听力所需要的目标，尤其要关注轻声是否听得见，中等语言声的清晰度是否足够，大的声音有没有过量。
③、 家庭听觉言语指导：根据孩子的情况制定阶段性家庭听觉言语指导，并让家长掌握操作的方法。
儿童听觉言语评估：
半年后，除了语言的理解有很明显的进步之外，小朋友也会说5字左右的句子。尽管发音清晰度还需要加强，但是我们看到助听器调试好了，对孩子来说才能实现真正有效的听觉言语。
很多现实的例子告诉我们，孩子的助听器真的不能买了戴上就完事，该做的评估不做，永远也无法知道助听器调好了没有；而对于家长来说，如果不能获得有效的指导，孩子听得好不好，应该怎么做，永远无法作出客观的判断。
花了金钱与时间，却没有实现听觉言语训练方面的提高？
作为家长的你是否也碰到类似的问题？
孩子戴助听器很久了一直不开口说话或发音清晰度没有明显的进步？
无法判断助听器是不是能让孩子听见？
抑或其他的疑问？
您可以选择：联系华声听力，我们愿意向你伸出双手,欢迎在线留言！！！
